Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
СКЛАДУ НМТ — математика
Завдання для підготовки
1.  
i

Ри­сун­ку зоб­ра­же­но пряму три­кут­ну приз­му. Її бічною гран­ню є

А) три­кут­ник
Б) пря­мо­кут­ник
В) відрізок
Г) па­ра­ле­ло­грам, що не є пря­мо­кут­ни­ком
Д) ромб, що не є квад­ра­том
2.  
i

На ри­сун­ку зоб­ра­же­но три­кут­ну приз­му. Її ос­но­вою є

А) три­кут­ник
Б) пря­мо­кут­ник
В) відрізок
Г) па­ра­ле­ло­грам, що не є пря­мо­кут­ни­ком
Д) ромб, що не є квад­ра­том
3.  
i

Що є ос­но­вою пра­виль­ної чо­ти­ри­кут­ної піраміди?

А) квад­рат
Б) три­кут­ник
В) пря­мо­кут­ник
Г) па­ра­ле­ло­грам
Д) тра­пеція
4.  
i

Скільки бічних гра­ней у три­кут­ної піраміди?

А) 1
Б) 2
В) 3
Г) 4
Д) 5
5.  
i

Що є бічною гран­ню пра­виль­ної піраміди?

А) три­кут­ник, що не рівно­бед­ре­ний три­кут­ник
Б) тра­пеція
В) пря­мо­кут­ник
Г) рівно­бед­ре­ний три­кут­ник
Д) пра­виль­ний ба­га­то­кут­ник
6.  
i

Що є ос­но­вою пра­виль­ної приз­ми?

А) відрізок
Б) пря­мо­кут­ник
В) тра­пеція
Г) па­ра­ле­ло­грам
Д) пра­виль­ний ба­га­то­кут­ник
7.  
i

Що є бічною гран­ню по­хи­лої приз­ми?

А) квад­рат
Б) три­кут­ник
В) пря­мо­кут­ник
Г) па­ра­ле­ло­грам
Д) тра­пеція
8.  
i

Скільки ребер у куба?

А) 6
Б) 12
В) 10
Г) 8
Д) 4
9.  
i

Що є осьо­вим пе­ре­ти­ном ко­ну­са?

А) квад­рат
Б) відрізок
В) пря­мо­кут­ник
Г) рівно­бед­ре­ний три­кут­ник
Д) тра­пеція
10.  
i

Яка по­стать є перерізом сфери пло­щи­ною?

А) квад­рат
Б) відрізок
В) пря­мо­кут­ник
Г) тра­пецiя
Д) коло
11.  
i

Що є осьо­вим пе­ре­ти­ном циліндра?

А) квад­рат
Б) відрізок
В) пря­мо­кут­ник
Г) тра­пецiя
Д) коло
12.  
i

Яка фігура є пе­ре­ти­ном циліндра, якщо січна пло­щи­на па­ра­лель­на пло­щині ос­но­ви циліндра?

А) відрізок
Б) коло
В) три­кут­ник
Г) пря­мо­кут­ник
Д) квад­рат
13.  
i

Роз­гор­нен­ня ко­ну­са є

А) кру­го­вий сек­тор
Б) коло
В) три­кут­ник
Г) пря­мо­кут­ник
Д) тра­пецiя
14.  
i

Роз­горт­кою бічної по­верхні циліндра є

А) коло
Б) па­ра­ле­ло­грам
В) три­кут­ник
Г) пря­мо­кут­ник
Д) кру­го­вий сек­тор
15.  
i

Підста­вою циліндра є

А) кру­го­вий сек­тор
Б) коло
В) пря­мо­кут­ник
Г) три­кут­ник
Д) па­ра­ле­ло­грам
16.  
i

Утво­рю­ю­чий конус є відрізок, що з'єднує

А) вер­ши­ну ко­ну­са з будь-якою точ­кою, що на­ле­жить основі ко­ну­са
Б) центр кола ос­но­ви з будь-якою точ­кою на кола ос­но­ви
В) вер­ши­ну ко­ну­са з цен­тром ос­но­ви
Г) дві точки кола ос­но­ви
Д) вер­ши­ну ко­ну­са з точ­ка­ми кола ос­но­ви
17.  
i

Ви­со­тою пря­мо­го ко­ну­са є відрізок, що з'єднує

А) вер­ши­ну ко­ну­са з точ­ка­ми кола ос­но­ви
Б) дві точки кола ос­но­ви
В) вер­ши­ну ко­ну­са з будь-якою точ­кою, що на­ле­жить основі ко­ну­са
Г) вер­ши­ну ко­ну­са з цен­тром ос­но­ви
Д) центр кола ос­но­ви з будь-якою точ­кою на кола ос­но­ви
18.  
i

Скільки вер­шин та гра­ней у куба?

А) 8 вер­шин та 6 гра­ней
Б) 12 вер­шин та 6 гра­ней
В) 6 вер­шин та 12 гра­ней
Г) 6 вер­шин та 8 гра­ней
Д) 8 вер­шин та 4 гранi
19.  
i

Гран­ню кубу є

А) три­кут­ник
Б) пря­мо­кут­ник
В) тра­пецiя
Г) квад­рат
Д) па­ра­ле­ло­грам
20.  
i

Відрізок, що з'єднує точки кіл основ циліндра і пер­пен­ди­ку­ляр­ний пло­щин основ циліндра є

А) ви­со­тою циліндра
Б) утво­рює циліндра
В) радіусом ос­но­ви циліндра
Г) діамет­ром ос­но­ви циліндра
Д) хор­дою ос­но­ви циліндра
21.  
i

Скільки вер­шин і ребер у три­кут­ної приз­ми?

А) 5 вер­шин та 8 ребер
Б) 3 вер­ши­ни та 6 ребер
В) 6 вер­шин та 9 ребер
Г) 9 вер­шин та 6 ребер
Д) 6 вер­шин та 6 ребер
22.  
i

На ри­сун­ку зоб­ра­же­но циліндр, пря­мо­кут­ник ABCD  — його осьо­вий переріз. Укажіть відрізок, який є твірною цього циліндра.

А) AD
Б) BC
В) AC
Г) BD
Д) AB
23.  
i

Точки A і B ле­жать на колі радіуса 16. Укажіть найбільше мож­ли­ве зна­чен­ня до­в­жи­ни відрізка AB.

А) 4
Б) 8
В) 16
Г) 32
Д) 64